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BIENVENUE SUR LE SITE DU COLLÈGE SAINTE-MARIE à ST-JEAN-DE-LUZ

Participer à des concours ...

Une autre façon de grandir

Préparant Course en Cours depuis le mois de septembre, trois équipes de 6 élèves du collège ont mené de front diverses actions comme la conception du véhicule via le logiciel de modélisation 3D Catia, le design, la fabrication du véhicule en CFAO, le démarchage de partenaires (sponsoring), la gestion budgétaire, un volet communication ainsi que la création d'un stand.

 

    

Le collège Sainte-Marie de Saint-Jean-de-Luz ainsi que douze autres établissements scolaires (collèges, lycées et lycées professionnels) de la région Aquitaine ont donc participé à la finale académique de l'épreuve Course en Cours dans l'antre de l'Institut de maintenance aéronautique (IMA), implanté à Mérignac. Sorties lauréates de présélections réalisées en amont, les équipes en lice visaient toutes la victoire, qualificative pour la finale nationale prévue le 6 juin à Paris.

Pour se départager, elles ont dû se livrer à un véritable marathon, passant entre autres par deux courses chronométrées avec démarrage automatique ou à la gâchette (version manuelle), et un arrêt au stand basé sur le freinage de précision. Ce n'est pas tout, les représentants de chaque établissement ont dû mener à bien un exercice de conception assistée par ordinateur (CAO) et soutenir collectivement leur projet devant un jury. Enfin, l'originalité du stand comptait aussi pour la note finale.  Du poster habillant le stand à la tenue vestimentaire des élèves, en passant par le véhicule, tous les détails ont été minutieusement étudiés pour illustrer au mieux le thème choisi en début d'année.

Par souci d'équité, tous disposaient en revanche de la même motorisation électrique fournie par l'association Course en Cours France le jour de la finale.

Soutenu par le ministère de l'Éducation nationale, ce projet permet également aux jeunes de côtoyer le monde étudiant.

Dans l'académie de Bordeaux, l'IUT (département génie mécanique et productique) a ainsi déployé des tuteurs pour accompagner nos élèves dans la fabrication des voitures. Kedge Business School a donné un coup de main sur le volet du démarchage des entreprises.

Présents depuis l'origine (2006), le constructeur automobile Renault et Dassault Systèmes restent toujours fortement impliqués dans le projet.

        

Notre équipe « Wind » termine à la septième place de la région Aquitaine sur un total de 65 équipes engagées pour l'année 2017-2018, collèges et lycées confondus.

Les participants ressortent grandis de cette expérience qui leur permet de découvrir le monde professionnel et pour certains de se révéler dans de nouvelles voies d'orientation pour leur avenir.

         

    

EPI Sciences, Technologie et société ... Des robots dans la ville

L'édition "Euskal Robot Cup" 2018 vient de s'achever lors de cette journée du 18 mai organisée par le lycée Saint Joseph d'Hasparren.

Euskal Robot Cup est un concours qui regroupe plusieurs collèges du Pays Basque autour d'un projet de robotique.

Pas moins de six équipes de 5 élèves de la classe de troisième C ont participé à ce challenge dans le cadre d'un EPI Scientifique centré sur les mathématiques, les arts plastiques et la technologie.

Les élèves ont dû concevoir, fabriquer et programmer des robots capables de réaliser 7 défis qui préfigurent les déplacements d'une voiture autonome du futur. Ces robots devaient circuler dans des rues, matérialisées sur un plateau de 1.20 m de côtés, suivant un cahier des charges. Pour chaque mission était précisé un itinéraire pour se rendre, du point de départ à un lieu déterminé, en respectant le code de la route, les piétons, les travaux et tous les obstacles qui se présentaient sur leur route.

Ce challenge comportait également un volet "création et design" tenant compte de l'originalité des robots, de leur efficacité, de leur précision ainsi que de la qualité des programmes pour rendre le véhicule parfaitement autonome, tout ceci étant évalué par un jury.

En Arts plastiques, chaque équipe a créé un logo qu'il a présenté devant un jury. Le logo le mieux noté sera imprimé sur les tee-shirts des participants au challenge 2019.

     

Beaucoup d'engouement, de travail, de réflexion, de solidarité et d'esprit d'équipe ont permis à nos élèves de troisième de s'initier à l'algorithmique, de consolider les bases dans le domaine du codage et de la programmation conformément aux programmes officiels.

C'est ainsi que notre collège est sorti vainqueur du challenge ERC 2018.

Par une approche différente, ce projet aura permis aux participants de s'approprier de nouveaux langages, de développer l'esprit logique, la créativité mais aussi de proposer une ouverture vers les formations et les métiers du futur.

 

"Drôles de maths" ... Les résultats du concours

 

Le 05 Février 2018, 159 élèves du collège ont participé à la 17ème édition du concours « Drôles de maths », organisé à l'échelle nationale. Mathématique, drôle, stimulant, accessible à tous, au profit de grandes actions solidaires, le concours Drôles de Maths est le premier concours Scoli'daire en France.

L'objectif premier du concours Drôles de Maths est de contribuer à la promotion des mathématiques. Mêlant l'humour aux mathématiques, s'associant chaque année à un grand projet humanitaire ou écologique, il propose une approche renouvelée des mathématiques et des sciences.

 Cette année, les candidats ont soutenu les efforts du Secours Populaire Français afin de parrainer la scolarité de centaines d'enfants en République Démocratique du Congo (RDC).

Un grand nombre de nos élèves se sont honorablement classés et ont été récompensés par des caméras, des montres connectées, des clés USB, des horloges, des jeux de logique, des kits de géométrie, des revues de mathématiques... 

 

 Bravo à tous et en particulier à :                                                                                                

 LAGUNA Maddi, MARTINEZ DE MARANON Lohitz, HIRIART Oihan (niveau 6ème)

 - FONVIELLE Sasha, COLINOT Lina, BAL PARLANGEAU Johane (niveau 5ème)

 - SUARES Jokin, MUGICA Myriam, FRANCISCO Bastien (niveau 4ème)                                                                     

 - MARISCAL Lucia, BAL PARLANGEAU Imanol, PUPIN Pierre (niveau 3ème )

 

2018-06-14 13:09:00